Pilotprosjekt: Lilleby skole
Kunst som brobygger: Et pilotprosjekt for læring, livsmestring og inkludering
Lademoen Kunstnerverksteder og Lilleby skole samarbeider i et fireårig pilotprosjekt (2025–2029) knyttet til utstillingsprogrammet ved BABEL. Prosjektet er initiert og ledet av daglig leder Rebeka Helena Blikstad.
Målet er å gi alle elever på 1.-4. trinn regelmessige møter med samtidskunst som en integrert del av skolehverdagen. Gjennom prosjektperioden besøker elevene samtlige utstillinger på BABEL, med seks besøk årlig. Samarbeidet omfatter rundt 120 elever og åtte lærere, og gir totalt 48 omvisninger per år.
Formidlingen utvikles og gjennomføres av Rebeka Blikstad og kunstner Veslemøy Lilleengen.
Gjennom tidlig og jevn eksponering for samtidskunst skal prosjektet styrke barns relasjon til kunst og bidra til å motvirke utenforskap, samtidig som kunst får en tydeligere plass i barnas hverdag. Parallelt utvikles en modell for langsiktig samarbeid mellom skole og kunstinstitusjon, der samtidskunst inngår som en integrert del av elevenes skolehverdag, uten forhåndsdefinerte læreplanmål.
En viktig forutsetning er lav terskel for deltakelse. Skolen ligger i gangavstand fra LKV, og opplegget krever ingen forberedelse eller oppfølging fra lærerne. Målet er å gjøre møtet med kunst både enkelt, regelmessig og tilgjengelig – også utenfor skolen, der inngangen til BABEL alltid er gratis.
Prosjektet inngår i en forskningssammenheng gjennom ph.d.-arbeidet til Nora Finseraas ved NTNU, og er realisert med støtte fra Sparebankstiftelsen SMN, Kulturrådet, Trøndelag fylkeskommune og Den kulturelle skolesekken.
